6月18日—21日，北京交通大学幼儿园教师团队前往科左后旗，对口帮扶科左后旗民族幼儿园全体教师进行了一系列教学指导与培训活动。此次教学指导与培训活动主要针对语言领域的自主阅读和游戏教学，旨在不断提升其语言教学质量，为孩子们提供更优质的学前教育。

首先团队教师从环境创设入手，以科左后旗幼儿园小一班为实验示范班，帮助进行图书分类、语言阅读环境的创设等，边修改边指导。其次，团队教师分别分享了题为《语言区环境创设实践与思考》、《小班幼儿阅读活动策略》及《语言游戏的组织与实施》的讲座，引起了科左后旗全体老师们的学习兴趣。最后，按照小班组、中班组、大班组开展分组讨论，科左后旗教师结合自身实际情况提问，我们的教师团队答疑解惑，共同进行教学研讨，现场氛围热烈。小班教师李秋艳强调要以幼儿兴趣和需求为中心，从环境创设到图书投放都需考虑幼儿年龄和认知特点，尊重幼儿意愿，发现孩子的闪光点，建立规则意识，同时注重与家长真诚沟通，形成教育合力。中班教师邢晓飞指导自主阅读环境创设要打破以往固定的图书区局限，营造温馨、舒适的阅读整体氛围，与幼儿共同创设喜欢的阅读地方，融入班级的每个角落，调动孩子们阅读的兴趣。大班教师杨欣指导如何做好孩子们幼小衔接方面的准备，以及如何在自主游戏实践中培养幼儿的多方面能力。科左后旗民族幼儿园教师纷纷表示这些指导让她们对自主游戏教学有了新的认识，会努力将所学运用到日常教学中，加快成长步伐，提高教学质量。

最后，园长祝晓文指出，交大幼儿园长期关注科左后旗的学前教育事业，一定会将我园的教学经验毫无保留的分享给科左后旗民族幼儿园。此前已在物资捐赠、教师培训等方面开展了多项帮扶工作，未来还将持续跟进此次教学指导的成效，并根据实际需求开展多种形式的培训帮扶活动，助力科左后旗幼儿园教育水平迈向新台阶，让更多孩子受益于优质教育。（柳尹哲）